পূর্ব দায়চারা সামাজিক উন্নয়ন ফাউন্ডেশনের শিক্ষাবৃত্তি পরীক্ষা

মো: মশিউর রহমান ফরিদগঞ্জ উপজেলা প্রতিনিধি:

পূর্ব দায়চারা সামাজিক উন্নয়ন ফাউন্ডেশনের উদ্যোগে সম্প্রতি শিক্ষাবৃত্তি পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়েছে। এই পরীক্ষায় পঞ্চম ও অষ্টম শ্রেণির মোট ১৫৪ জন শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে। পরীক্ষার মূল লক্ষ্য ছিল শিক্ষার্থীদের মেধা যাচাই, শিক্ষার মানোন্নয়ন এবং তাদের মধ্যে আত্মবিশ্বাস ও পড়াশোনার উদ্দীপনা বৃদ্ধি করা।পরীক্ষা পরিচালনার দায়িত্ব পালন করেন পল্লী সঞ্চয় ব্যাংকের সিনিয়র অফিসার মাইন উদ্দিন আহমেদ। তিনি নিশ্চিত করেন যে, প্রতিটি শিক্ষার্থী সুষ্ঠু ও শান্তিপূর্ণ পরিবেশে পরীক্ষা দিতে পারবে। হল সুপার হিসেবে সার্বিক তদারকিতে ছিলেন মাহফুজ রহমান। তিনি পরীক্ষার্থীদের সুবিধার জন্য কেন্দ্রে নানা ব্যবস্থার দিকে খেয়াল রাখেন।পরীক্ষা চলাকালীন সময়ে কেন্দ্র পরিদর্শন করেন গাজীপুর মুসলিম উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক আব্দুল লতিফ বিএসসি, রূপসা বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়ের ভারপ্রাপ্ত প্রধান শিক্ষক মজিবুর রহমান এবং কবি রূপসা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক মেহেদী হাছান। তারা পরীক্ষার্থীদের আচরণ, পরীক্ষা শৃঙ্খলা এবং কেন্দ্রের সুষ্ঠু ব্যবস্থাপনার ওপর খেয়াল রাখেন।পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয় রূপসা বালিকা উচ্চ বিদ্যালয় কেন্দ্রে। পরীক্ষার্থীরা জানান, পরীক্ষা চলাকালে তারা আত্মবিশ্বাসী ও উদ্বিগ্ন-মুক্ত অনুভব করেছেন। আমরা ভালোভাবে প্রস্তুত হয়েছি। ফাউন্ডেশনের এই পরীক্ষার মাধ্যমে আমাদের মেধা যাচাই হচ্ছে এবং ভবিষ্যতের জন্য প্রেরণা পাচ্ছি, বললেন অষ্টম শ্রেণির এক শিক্ষার্থী।

আয়োজক সূত্রে জানা গেছে, ফাউন্ডেশন শিক্ষার্থীদের মধ্যে শিক্ষার প্রতি আগ্রহ বাড়ানোর জন্য নিয়মিতভাবে এই ধরনের শিক্ষাবৃত্তি কার্যক্রম চালিয়ে যাবে। ফাউন্ডেশনের পক্ষ থেকে জানানো হয়, ভবিষ্যতে আরও বেশি শিক্ষার্থীকে সুযোগ দেওয়া হবে, যাতে তারা শুধু শিক্ষাগত উন্নয়নই নয়, নৈতিক ও সামাজিক গুণাবলীতেও সমৃদ্ধ হয়।

এ ধরনের উদ্যোগ এলাকাবাসীর মধ্যেও প্রশংসা কুড়িয়েছে। স্থানীয় অভিভাবকরা বলছেন,শিক্ষার্থীদের জন্য এমন সুযোগ অত্যন্ত জরুরি। এটি তাদের ভবিষ্যতের দিকনির্দেশনা দিচ্ছে এবং তাদের পড়াশোনার প্রতি আগ্রহকে আরও বাড়িয়ে তুলেছে।
ফাউন্ডেশন কর্তৃপক্ষ আশা প্রকাশ করেছেন যে, শিক্ষার্থীরা এই ধরনের পরীক্ষা ও সুযোগের মাধ্যমে কেবল মেধা যাচাই করবে না, বরং আত্মবিশ্বাস, পরিশ্রম ও ধারাবাহিক শিক্ষার গুরুত্বও শিখবে। শিক্ষার্থীদের সাফল্য কেবল তাদের ব্যক্তিগত অর্জন নয়, বরং পুরো এলাকার শিক্ষার মানোন্নয়নের প্রতিফলন হিসাবেও বিবেচিত হচ্ছে।